آیین افتتاحیه نخستین دوره آموزشی «مدرسه مرمت» روز شنبه ۲۰ مهرماه ۱۴۰۴ در محل پژوهشگاه میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی به صورت مجازی برگزار شد. این برنامه با حضور اساتید، متخصصان و علاقه‌مندان به‌صورت حضوری و مجازی به مدت دو روز برگزار میشود.

 

رضا رحمانی، رئیس پژوهشکده حفاظت و مرمت آثار فرهنگی و تاریخی در افتتاحیه این دوره، با تأکید بر رسالت این پژوهشکده در توسعه آموزش‌های تخصصی، اظهار کرد: پژوهشکده حفاظت و مرمت رسالتی را بر عهده دارد که برای تحقق آن برنامه‌ریزی کرده و بر آن اساس، آغاز به کار کرده‌ایم. آموزش‌های کاربردی در این دو روز برگزار خواهد شد و شرکت‌کنندگان از میان متخصصان علوم میراث فرهنگی ارائه آکادمیک علمی و تجربی خواهند داشت.

 

او افزود: آموزش‌های کاربردی پلی میان دانش و عمل محسوب می‌شود و تجربه‌های چند سال اخیر به صورت علمی و قابل‌انتقال ارائه خواهد شد. هدف ما کاربردی کردن دانش و تسهیل انتقال آن به فعالان این حوزه است. اگر میراث و هویت ملی را همانند قلب یک بدن بدانیم، آموزش‌های کاربردی پویایی این قلب و رگ‌های تغذیه‌کننده آن خواهند بود تا جریان دانش و مهارت در آن تداوم یابد.

 

رئیس پژوهشکده حفاظت و مرمت آثار فرهنگی و تاریخی تاکید کرد: پژوهشکده حفاظت و مرمت آمادگی دارد تا با همکاری دانشگاه‌ها و مؤسسات فعال در این حوزه، نشست‌های تخصصی‌تر و جزئی‌تری برگزار کرده و پلی میان آموزش‌های کاربردی و آکادمیک برقرار کند.

 

فرامرز رستمی، مدیر اجرایی مدرسه مرمت نیز با اشاره به اهمیت برگزاری چنین دوره‌هایی برای متخصصان و علاقمندان این حوزه، یادآور شد: برگزاری دوره آموزشی «مدرسه مرمت» با موضوع «کاوش در علم مواد و آشنایی با آنالیزهای نوین مرتبط با میراث فرهنگی» در روزهای ۲۰ و ۲۱ مهرماه ۱۴۰۴، فرصتی برای ارتقای دانش و مهارت‌های تخصصی کارشناسان حفاظت و مرمت فراهم می‌کند.

 

او افزود: این دوره با رویکردی نوین به مواد، ترکیبات و روش‌های آنالیز پیشرفته در حوزه میراث فرهنگی برگزار می‌شود و شرکت در آن برای علاقه‌مندان به‌صورت رایگان و آنلاین از طریق نشانی https://www.skyroom.online/ch/richt/rcccr امکان‌پذیر است.

 

رستمی محورهای اصلی برنامه را شامل «نقش ابزارهای علمی در مدیریت محیطی» و «مطالعه آثار موزه‌ای»، «بررسی چگونگی بهره‌گیری از تکنیک‌های آزمایشگاهی برای حفظ شرایط بهینه» و مطالعه جامع آثار عنوان کرد.

 

او اظهار کرد: روش‌های آنالیز مواد در حفاظت و مرمت، تمرکز بر رویکردهای نوین در شناسایی و حفاظت از عناصر تشکیل‌دهنده آثار تاریخی، از جمله رنگ‌سنجی در بافته‌ها و مطالعات اسناد تصویری از دیگر محورهای این حوزه است.

 

او در مورد سایر محورهای این مدرسه مرمت و دوره‌ای که درحال برگزاری است، گفت: کاربرد علوم زیستی و ژنتیک در باستان‌سنجی و فرسودگی زیستی، کاوش در ظرفیت‌های زیست‌فناوری و ژنتیک برای شناخت منشأ آثار و مقابله با تخریب بیولوژیکی، نوآوری در مواد حفاظتی و گوهرشناسی، معرفی جایگزین‌های طبیعی برای سموم شیمیایی و بررسی تخصصی گوهرهای تاریخی، تکنیک‌های تعیین قدمت و شناسایی ساختار مواد، آشنایی با روش‌های سالیابی و استفاده از تکنیک‌های پیشرفته آنالیزی نظیر XRD و XRF در شناخت دقیق‌تر آثار تاریخی جزو محورهای این نشست محسوب می‌شود.

 

به گفته مدیر اجرایی مدرسه مرمت، هدف از برگزاری این رویداد، تقویت پیوند میان علم مواد، فناوری‌های نوین و دانش حفاظت و مرمت است تا زمینه‌ای برای ارتقای کیفی پژوهش و عمل در حوزه میراث فرهنگی کشور فراهم شود.

 

منیژه هادیان، عضو هیأت علمی پژوهشگاه میراث فرهنگی نیز در آغاز این دوره مجازی، با اشاره به اهمیت حفاظت از آثار تاریخی، گفت: حفاظت از میراث فرهنگی همواره از دغدغه‌های اساسی این حوزه بوده است.

 

او موزه‌ها را همچون آزمایشگاه‌هایی پویا دانست که نقش مدیریت در شرایط محیطی در آن‌ها بسیار کلیدی است و افزود: امروزه موزه‌ها صرفاً محل نگهداری اشیا نیستند، بلکه بستری برای مطالعه، آموزش و تعامل علمی محسوب می‌شوند.

 

سحر برهان، سحر نوحی، پرستو عرفانمنش، نسرین نوحی باباجان، فرامرز رستمی چراتی، سید ایرج بهشتی، مولود سادات عظیمی، فرح سادات مدنی و امین‌اله کمالی از اساتید و سخنرانان دیگر این دوره آموزشی مجازی هستند.